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北大最年輕教授之一,33歲的他獲“國家杰青”資助!

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陳鵬,1998年高中畢業(yè)保送到北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院,2002年在北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院獲得理學(xué)/經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位,2003年僅用一年時間在芝加哥大學(xué)獲得碩士學(xué)位, 2007年在芝加哥大學(xué)獲得化學(xué)博士學(xué)位(導(dǎo)師是RNA表觀遺傳學(xué)先驅(qū)何川教授)。

隨后在斯克利普斯研究所/諾華制藥美國圣迭戈研發(fā)中心從事博士后研究,2009年起,在北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院先后任研究員、教授;2011年起,在北大-清華生命科學(xué)聯(lián)合中心先后任研究員、高級研究員,此后成為北大史上最年輕的教授之一;2015年起,任北京大學(xué)化學(xué)生物學(xué)系主任。2017年起,任北京大學(xué)前沿交叉學(xué)科研究院副院長。2020年起,在深圳灣實驗室任資深研究員。

陳鵬課題組長期致力于在活細(xì)胞這一極具挑戰(zhàn)的特殊環(huán)境內(nèi)發(fā)展化學(xué)反應(yīng)工具,推動生物大分子功能的原位調(diào)控與研究,實現(xiàn)了一系列原始創(chuàng)新。他集中發(fā)展了適用于活細(xì)胞體系的“化學(xué)工具箱”,實現(xiàn)了蛋白質(zhì)特異標(biāo)記、光交聯(lián)以及原位激活,并利用這一平臺刻畫了蛋白質(zhì)機(jī)器的時空功能調(diào)控、動態(tài)化學(xué)修飾以及蛋白-蛋白相互作用等關(guān)鍵分子事件,在生命科學(xué)前沿問題的研究中展現(xiàn)了化學(xué)工具的優(yōu)勢和特色。

尤其是他首次提出了“生物正交斷鍵反應(yīng)”(Bioorthogonal bond-cleavage reactions)的概念,潛心發(fā)展基于“斷鍵化學(xué)”的新型生物正交反應(yīng),并以此開發(fā)了蛋白質(zhì)化學(xué)脫籠技術(shù),為在活細(xì)胞內(nèi)“原位”激活蛋白質(zhì)提供了普適工具,在基礎(chǔ)研究和蛋白質(zhì)藥物的開發(fā)中都得以應(yīng)用,被國內(nèi)外同行廣泛關(guān)注,相關(guān)工作保持國際領(lǐng)先水平,并已在Nature及其子刊等頂級期刊發(fā)表文章。

值得一提的是,他研發(fā)出的新一代基因編碼的“光交聯(lián)探針”技術(shù),這使他成為北大學(xué)者在《自然?化學(xué)生物學(xué)》期刊上發(fā)表文章的第一人。

2012年,陳鵬獲得國家自然科學(xué)基金委“國家杰出青年科學(xué)基金”資助,成為我國化學(xué)領(lǐng)域最年輕的“杰青”獲得者之一。

2021年,作為第一完成人主持的“活細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)工具的開發(fā)與應(yīng)用”項目榮獲“國家自然科學(xué)二等獎”。他還曾獲首屆科學(xué)探索獎、國際生物無機(jī)化學(xué)會早期職業(yè)獎(首位亞洲獲獎人)等。

現(xiàn)任現(xiàn)任中國化學(xué)會化學(xué)生物學(xué)專業(yè)委員會主任、美國化學(xué)會ACS Chemical Biology執(zhí)行主編等職。

北大最年輕教授之一,33歲的他獲“國家杰青”資助!
深圳灣實驗室特聘研究員葛韻曾分享:選擇加入陳鵬老師課題組得益于大三時選修了一門“化學(xué)生物學(xué)導(dǎo)論”的課程。課上老師提到Scripps研究所的大牛Peter Schultz教授,作為化學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域的代表人物之一,實現(xiàn)了用新的密碼子編碼非天然的氨基酸。
這是我第一次了解“遺傳密碼子拓展技術(shù)”,大為震撼的同時聽到了接下來一句關(guān)鍵信息:“他有位學(xué)生,前幾年剛回國,在北大開展這個方向。” 于是我火速地聯(lián)系了陳鵬老師,陳老師也非常熱心地多次和我討論,在北大夏令營的時候還帶我參觀了實驗室,介紹我認(rèn)識了實驗室的師兄師姐。后來我順利保送北大化院,加入陳老師課題組。
研三時發(fā)表第一篇文章,既讓當(dāng)時的我稍稍松了口氣,也自覺實驗“手藝”不錯可以去挑戰(zhàn)一些“大”課題了,但是沒想到卻是一段flop期的開始。陳老師那時也鼓勵我回頭完成研一時沒做的“功課”:先按照自己的興趣去開拓新課題,并引導(dǎo)我對每個課題走向正確的思考方向。
在博士后期,因為對酶工程改造的興趣,我的研究方向轉(zhuǎn)到對轉(zhuǎn)肽酶Sortase A的改造和應(yīng)用上。回想起來,博士期間在知識、思維和技術(shù)儲備上的“厚積”,才造就了博后工作時的“薄發(fā)”。畢業(yè)的時候也和陳老師提過,感覺自己直到做鄰近標(biāo)記課題的時候才對科研開了竅,懂得如何梳理課題邏輯,挖掘工作的特色和亮點(diǎn)。陳老師課題組始終延續(xù)的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)也一直敲打著自己不能放松懈怠。
北大最年輕教授之一,33歲的他獲“國家杰青”資助!北大&哈佛期間的學(xué)習(xí)與生活
若是沒有陳鵬課題組和北大化學(xué)生物學(xué)系這樣的氛圍,我想我個人學(xué)術(shù)道路的選擇和發(fā)展未必會這樣順利。這讓我也希望將這樣互幫互助的文化傳遞給我的師弟師妹們以及我課題組的成員,每一步的用心積累和偶爾的無心插柳,都會讓未來的道路越走越清晰,越走越堅定。

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