來(lái)源丨學(xué)位與寫(xiě)作 ← 關(guān)注TA
我們經(jīng)常看到一些關(guān)于博士生的聳人聽(tīng)聞的報(bào)道。如果我們聽(tīng)信并相信，那么我們會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：博士生們都郁郁寡歡、度日如年、畢業(yè)艱難、受盡剝削、前途渺茫。
其實(shí)，不排除有極少數(shù)博士生確實(shí)如此，就像其他人群有一部分也如此一樣。之所以一些報(bào)道聳人聽(tīng)聞，可能是因?yàn)椴┦可鷤儗W(xué)歷最高，比其他人群更吸引眼球，導(dǎo)致負(fù)面新聞更容易被放大。
每一位博士生真實(shí)情況到底如何，只有他們自己才知道，而且身邊的學(xué)弟學(xué)妹也應(yīng)當(dāng)知道，否則怎么會(huì)有那么高比例的本科生會(huì)選擇要讀博？
有一些數(shù)據(jù)可能也偏離了真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。例如，我們常常聽(tīng)到，國(guó)外博士畢業(yè)率極低（50%左右），且平均需要比正常修業(yè)年限（5年）長(zhǎng)得多的周期才能完成學(xué)位計(jì)劃。
然而，這些數(shù)據(jù)基于的可能是對(duì)所有大學(xué)平均后的數(shù)據(jù)，甚至把那些“半工半讀”的博士生（例如，一邊工作一邊讀博的非全日制博士生）也考慮在內(nèi)了。是否把那些本來(lái)不要學(xué)位只上博士課程的人也考慮在內(nèi)了不得而知。
大約四分之一的美國(guó)理工科博士生在頭三年內(nèi)離開(kāi)了研究生學(xué)習(xí)
Data source: https://cgsnet.org/phd-completion-project
在那些開(kāi)始攻讀博士學(xué)位的人中，有33-70%從未完成學(xué)業(yè)
Jones, M. 2013. “Issues in Doctoral Studies – Forty Years of Journal Discussion: Where Have We Been and Where Are We Going?” International Journal of Doctoral Studies 8 (6): 83–104.
在美國(guó)，教育學(xué)平均需要12年左右才能博士畢業(yè)，人文與藝術(shù)科學(xué)需要約9年，心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)約8年，工程、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)約7年，物理學(xué)與地球科學(xué)約6年。
https://www.ncses.nsf.gov/pubs/nsf20301/report/path-to-the-doctorate
我們大多數(shù)人所在的大學(xué)的水平可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于世界平均水平，且并不是在“半工半讀”。
進(jìn)一步，如果我們是在世界一流大學(xué)讀博呢？那情況應(yīng)該樂(lè)觀得多。
現(xiàn)在就來(lái)看看美國(guó)杜克大學(xué)官網(wǎng)上的數(shù)據(jù)。?
完成學(xué)位的比例高達(dá)80%左右。這與我們從其它途徑得到的比例（如只有50%左右的人拿到學(xué)位）有很大差別。
在2008-2009學(xué)年至2012-2013學(xué)年期間注冊(cè)的博士生中，生物與生物醫(yī)學(xué)科學(xué)完成學(xué)位的比率是83%，工程科學(xué)是80%，人文科學(xué)是84%，物理學(xué)是79%，社會(huì)科學(xué)是78%。
博轉(zhuǎn)碩的占10%左右，放棄學(xué)位的大概是10%多一些。
https://gradschool.duke.edu/about/statistics/all-departments-phd-completion-rates
以上只是按學(xué)科門(mén)類(lèi)（division）統(tǒng)計(jì)的平均值。如果是按學(xué)科專(zhuān)業(yè)，那么環(huán)境政策最低，完成學(xué)位的約62%，生態(tài)學(xué)最高，完成學(xué)位的達(dá)96%。
獲得博士學(xué)位所需的修業(yè)年限的中位數(shù)在5.3年到6.3年之間。
生物與生物醫(yī)學(xué)科學(xué)是5.7年，工程科學(xué)是5.3年，人文科學(xué)是6.3年，物理學(xué)是5.3年，社會(huì)科學(xué)是5.7年。
https://gradschool.duke.edu/about/statistics/all-departments-phd-time-degree-statistics
以上只是按學(xué)科門(mén)類(lèi)得到的數(shù)據(jù)。如果是按學(xué)科專(zhuān)業(yè)，那么統(tǒng)計(jì)科學(xué)修業(yè)年限最短，中位數(shù)為4.0年，歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言等最長(zhǎng)，約6.7年。
結(jié)論很顯然，如果杜克大學(xué)的情況具有好大學(xué)的代表性，且我們沒(méi)有因官網(wǎng)信息有限而錯(cuò)誤地解讀了杜克大學(xué)公布的數(shù)據(jù)，那么在好的大學(xué)拿到博士學(xué)位應(yīng)當(dāng)沒(méi)有想象的那么難，周期也應(yīng)該沒(méi)有傳說(shuō)的那么長(zhǎng)。
把好入口關(guān)和就業(yè)前景也有作用，因此我們順便分享一下杜克大學(xué)博士生錄取率和畢業(yè)后去向的一些數(shù)據(jù)。
以2020-2021學(xué)年為例，申請(qǐng)人數(shù)是8272，錄取人數(shù)為1084。
在被錄取者中，只有408人注冊(cè)為學(xué)位候選人（matriculated），另一部分應(yīng)該只上博士課程。因此學(xué)位候選人只是申請(qǐng)者數(shù)目的百分之十左右。?
https://gradschool.duke.edu/about/statistics/all-departments-phd-admissions-and-enrollment-statistics
畢業(yè)生到企業(yè)與工業(yè)部門(mén)的最多。
其它依次是準(zhǔn)聘教職（tenure track）、博士后、終身教職（tenured）、非終身制教職（non-tenure track）、行政或職員、公共服務(wù)、公益事業(yè)、醫(yī)療/住院醫(yī)師、額外學(xué)位、中小學(xué)教師。?
https://gradschool.duke.edu/about/statistics/all-departments-phd-career-outcomes-statistics
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