“當前，我國科技教育界的青年科技人員受到續聘、升職等多重壓力。過重的學術壓力不利于他們安心工作。這將嚴重影響我國廣大青年科技人員在學術方面的健康成長，進而影響我國科學技術的積蓄發展。”全國政協委員、中科院院士袁亞湘日前在接受《中國科學報》采訪時表示。

袁亞湘

科技的競爭最根本是人才的競爭。擁有一支規模宏大的高水平科技人才隊伍是實現科技強國夢的關鍵。各部門、各用人單位對人才工作也高度重視，制定了各種各樣的政策，出臺了不少選拔優秀人才的計劃。

然而，相比之下，一些剛剛入職的青年科技人員沒有受到應有的重視。

不少單位為了追求科研產出，給科技人員壓任務、定指標。

例如，有的高校要求新入職的教師簽訂“軍令狀”，規定其在三年內必須發表一定數量的文章，其中SCI檢索高分區文章若干篇，以及必須申請到相關級別的基金等。不少單位對科技人員續聘、升職等也設立了“高門檻”。

但這種算“工分”的做法顯然不是國際學術界通行的做法，也不符合科學技術的實際發展規律。袁亞湘告訴《中國科學報》，此種“工分”式考核標準錯誤地導向青年科技工作者“急功近利”、追求數量，不利于引導廣大科技工作者潛心研究、默默奉獻，不利于青年科技人員的健康成長，不利于他們系好科研生涯中的第一顆“紐扣”。

此外，要減少“帽子”工程，各部門、各級領導不應將精力過多地聚焦于“大師”和“頂尖人才”，而應該把更多的注意力放在廣大的科技工作者、特別是千千萬萬沒有任何帽子的青年科技工作者身上。