來源丨科學網? 作者丨劉慶生

近日，南方一所大學的老師告訴我一件發生在大學教師聘任考核的“稀罕事”。我國東部一所著名大學對已經通過考核的長聘教師繼續實施“嚴格”的考聘管理，對一些他們認為“不合格”的教師實施“職稱退步”管理舉措，即正高退為副高，副高退為講師，具體情況不很清楚。

我在10年前的文章《我對美國大學終身教職制度的歪解》中有一段話：“對于那些缺乏自律，終身教職對他們而言也許是偷懶享受生活的借口。所以，我戲稱終身教職制度不可避免地會養一點‘懶人’”。

也許這所大學實施的“職稱退步”考核舉措就是針對這些“懶人”。在這類大學管理者的心目中總是希望我們的大學教師能夠夜以繼日地教書育人，做科學研究，為學校在各種琳瑯滿目的大學排行榜取得好的位置做貢獻，滿足他們的“成就感”。這樣的大學教師考核和聘任機制與一些管理部門不斷推崇的榮譽稱號人才工程“異曲同工”，“一脈相承”，他們共同營造出我國學術界的“名利場”，給我們的大學教師和科研人員增添了無窮的誘惑與壓力。

地球人都知道，人的時間和精力總是有限。只要有人的地方，總有人憑自己的興趣、愛好與良知忠誠自己的職業，不用揚鞭自奮起，為單位的健康可持續發展做出自己的努力和貢獻。例如學術界一些杰出學者將本質工作當成自己的終身事業，他們無論身處順境還是逆境，堅持無怨無悔地做自己的科學研究，最終導致有的人積勞成疾。我的多位英年早逝學問出色的中年朋友就是這類人才的代表。有的人在生命的最后時刻坦言對不住孩子，因為自己全心全意撲在工作上，對孩子疏于教誨，導致孩子工作生活很清苦。

我們大學自然也一定有人將大學教師當成一份掙錢“養家糊口”的職業。其實，我認為，職業與事業之間沒有高低貴賤之分，每個人的情況千差萬別，只要完成好自己的本職工作就沒有什么值得批評和譴責。我們大學有些教師在學校決策者營造的“名利場”上長期負重前行而不能自拔，為此有人由于種種原因無奈自行提前結束自己生命，白發人送黑發人，讓他們的家人承受巨大的悲痛。我的文章《帽子是把雙刃劍》中有一段話：“當你不分晝夜地忘我工作時，你要想一想究竟是為什么？你要想到家中還有老小需要你的關懷。當你身體出現‘異樣’發出第一次警告時，你要下決心放下，放慢自己的工作節奏，多給自己一點休息時間。‘帽子人才們’要知道，父母親人雖然在意你們‘事業有成’，但是在事業和身心健康兩者之間，一定是將你們的身心健康放在首位。因為，沒有健康身體，‘帽子’何用？”就是忠告這類學者。