來源丨高績、墨香學(xué)術(shù)等
判罰是否合理?
“可能不喜歡他的課程,但又不得不上,所以使出了靑蔥之術(shù)。” “在沒有明白情況下就進行舉報,太幼稚了!完全是意氣用事。” “不合理之處在于調(diào)整課表教務(wù)人員應(yīng)該通知到相關(guān)老師,保證不出問題。這是教務(wù)人員的責(zé)任,不能讓老師24小時盯著手機看通知,有時候通知過去的快,容易被其他信息淹沒。” “規(guī)則如此,學(xué)校的處罰文書是沒問題的,如果是被校方督查檢查到的也就罷了,學(xué)生舉報的確是師生之間人情太冷漠了些。” “身為老師上課遲到是不可原諒的。這些常識站過講臺的人都知道。問題是老師自己應(yīng)該和教務(wù)溝通,并按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定處理。學(xué)生舉報老師,是對老師和學(xué)生的雙重傷害。”
老師因“教學(xué)事故”被處罰并非個例


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